ESJUS - Escola Superior de Justiça
A Escola Superior de Justiça (ESJUS) é uma instituição de ensino especializada em Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu que tem como foco oferecer cursos de excelência. Dessa forma, atende as exigências do mercado em harmonia com as expectativas de seus discentes.
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próximas turmas
22 de fevereiro de 2021
Aulas presenciais na sede em Belo Horizonte / MG
INGRESSE NA GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA DO GRUPO EDUCACIONAL IESLA/ESJUS E TENHA:
intercâmbio
de 1 semana em universidade parceira na Argentina (no segundo semestre de 2021)
após formado
Acesso automático a Mestrado e Doutorado no exterior
acesso
a extensão universitária de 1 semana ao longo do curso. E ao programa de cursos para ARQUITETURA DA UFLO –
UNIVERSIDADE DE FLORES
gratuito
Curso de Espanhol
SOBRE O Curso
O bacharelado em Arquitetura do IESLA dura em média cinco anos. Nele, o aluno aprende a organizar e projetar ambientes externos e internos, levando em consideração critérios de conforto, sustentabilidade, estética e funcionalidade. O currículo mescla disciplinas de Ciências Exatas e Humanas. O curso é composto por aulas teóricas, práticas, oficinas e laboratórios.
O principal objetivo do arquiteto é planejar, projetar e desenhar os espaços urbanos construídos, visando melhorar a qualidade de vida das pessoas que nele vivem. Para isso, leva-se em conta os aspectos técnicos, históricos, culturais e estéticos do meio ambiente.
certificadora
esjus | ese
titulação
BACHAREL em Arquitetura e Urbanismo
modalidade do curso e horários
Curso composto por dez períodos com 3240 h/a nos turnos manhã, tarde ou noite.
Modalidade: Presencial
público alvo
local das aulas
Processo seletivo
direção acadêmica
Possui graduação em Direito pela Universidade de Cuiabá (2004) e doutorado em Doutorado – Ciências Jurídico-Sociais – Universidad del Museo Social Argentino (2014),aprovada com nota máxima (SUMMA CUM LAUDE) e indicação de publicação da obra. Doutoranda em Direito Civil pela Universidade de Buenos Aires. Pós-doutora em Direito pela Universidade Nacional de La Matanza. Especialista em Direito de Família, MBA em Gestão de Negócios pela FGV (2007). Docente de graduação, especialização e mestrado em diversas instituições de ensino superior brasileiras e argentinas, e tem atuado como orientadora de teses doutorais; Coordenadora de graduação, Especialização e MBA; presidente e membro do Conselho Editorial de várias revistas científicas; orientadora de várias teses de doutorado já defendidas. Tem experiência em Docência do ensino superior, Educação, Psicologia, Neurociência e Direito. Autora e co-autora de livros jurídicos e de inúmeras publicações em jornais e revistas. Cofundadora e Presidente do IESLA – Instituto de Educação Latino-Americano e Diretora-presidente da ESJUS – Escola Superior de Justiça.
coordenação aadêmica
Doutorado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG e pela Universidad Argentina John F. Kennedy – UAJFK, Mestre em Direito pela UFMG e Especialista (Pós-graduado Lato Sensu) em Direito Tributário pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC/MG. Professor Universitário em Cursos de Graduação e de Pós-Graduação Lato Sensu. É membro de diversos Conselhos Editoriais e Consultivos (livros e periódicos), atuando, inclusive, como parecerista (Sistema Double Blind Peer Review). É Membro integrante de Bancas Examinadoras de Concursos Públicos. Possui trabalhos científicos publicados, por meio impresso, referentes à diversos temas de Direito Público (livros, capítulos de livros e artigos de revistas científicas). Tem experiência na área de Direito, atuando academicamente nos seguintes temas: Desenvolvimento Econômico: Entraves Tributários e Orçamentários; Moral Tributária do Estado e dos Contribuintes; Educação Fiscal e Filosofia dos Valores. Advogado e Consultor Jurídico.
coordenação acadêmica
Graduada em Direito, Especialista em Direito Civil, Direito Processual Civil, Bioética e Biodireito.
Mestre em Administração com ênfase em inovação; vasta experiência docente e na advocacia.
objetivos do curso
Para se atingir o perfil delineado ao egresso do bacharelado em Arquitetura do
IESLA, os alunos desenvolverão as seguintes competências:
I – Estimular o pensamento reflexivo, a capacidade investigativa, criativa e solucionadora de problemas;
II – Aprimorar a capacidade de trabalho em equipe;
III – Desenvolver a habilidade de expressão e comunicação oral, escrita e gráfica;
IV – Enfatizar a importância dos aspectos ambientais e culturais;
V – Enfatizar o entendimento da obra de arquitetura na sua relação com o homem e a cidade;
VI – Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica;
VII – Aprimorar valores éticos e humanísticos;
VIII – Estimular atividades de extensão com o envolvimento na realidade social da comunidade.
DIFERENCIAIS
BIBLIOTECA
Física e Digital atualizadas com frequência
FUNDADORES
Fundadores do IESLA são reconhecidos internacionalmente com títulos Doutores Honoris Causa
CORPO DOCENTE
formado 100% por mestres e doutores
REVISTAS
Revista acadêmicas com trabalhos dos alunos, visando à formação de um currículo de respeito
CURSOS
Curso com viés teórico e prático
SALAS
Modernas salas de aula, equipadas com sofisticados recursos audiovisuais
vantagens
programa de bonificação
O PROGRAMA “MUY AMIGO” OBJETIVA A PREMIAÇÃO DOS ALUNOS REGULARMENTE MA-
TRICULADOS EM UM DOS CURSOS OFERECIDOS PELO IESLA QUE INDICAREM PARENTES,
AMIGOS E PESSOAS RELACIONADAS, PARA CURSAREM O MESTRADO E/OU DOUTORADO
EM UMA DE NOSSAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS.
espanhol gratuito
seguro saúde viagem
passagem aérea e hospedagem
A Doctor Travel, empresa associada ao IESLA, se encarrega de oferecer pacote especial para passagens aéreas e hospedagem a preços imbatíveis. Além disso, a Doctor Travel disponibiliza atendimento personalizado em solo brasileiro para quaisquer situações supervenientes.
Os cursos de graduação e pós-graduação certificados pelo IESLA oferecem a possibilidade da experiência internacional, através do Módulo de Imersão em qualquer uma das mais de quarenta universidades parceiras do IESLA. Trata-se de um Módulo adquirido à parte. Os módulos terão a duração de uma semana e poderão ocorrer em universidades parceiras localizadas na Europa, América Latina e América do Norte, bem como China, Austrália e Israel.
As experiências imersivas buscam desenvolver e expandir a visão de mercado, internacionalizar relacionamentos e operações nas organizações. Focar em oportunidades comerciais e institucionais entre os ecossistemas corporativos e oferecer uma atualização em vivências globais.
Entre as organizações e áreas em que o arquiteto poderá trabalhar, estão:
- Urbanismo;
Paisagismo e Ambientes;
Restauro de Edifícios;
Tecnologia da Construção;
Acompanhamento e Administração de Obra;
Desenho de Mobiliário;
Pesquisa Científica e Tecnológica.
1 foto 3×4 (recente);
1 cópia do Histórico Escolar do Ensino Médio;
1 cópia do Certificado de Conclusão de Curso do Ensino Médio;
1 cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento;
1 cópia da Célula de Identidade;
1 cópia do Título de Eleitor com as comprovações de comparecimento às últimas eleições;
1 cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF);
1 cópia de Quitação com o Serviço Militar (para candidatos do sexo masculino);
Original e/ou cópia do comprovante de residência.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- PRODUÇÃO TEXTUAL CIENTÍFICA
- HISTÓRIA DA SOCIEDADE E DA ARTE
- CULTURA E SOCIEDADE
- ESTÚDIO E EXPERIMENTAÇÃO – MATERIAIS NA ARQUITETURA
- DESENHO ARQUITETÔNICO E PERSPECTIVA
- ESTÚDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – PLÁSTICA E DESENHO A MÃO LIVRE
- PRODUÇÃO TEXTUAL CIENTÍFICA
- HISTÓRIA DA SOCIEDADE E DA ARTE
- CULTURA E SOCIEDADE
- ESTÚDIO E EXPERIMENTAÇÃO – MATERIAIS NA ARQUITETURA
- DESENHO ARQUITETÔNICO E PERSPECTIVA
- ESTÚDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – PLÁSTICA E DESENHO A MÃO LIVRE
- METODOLOGIA DE PESQUISA
- INTRODUÇÃO E FUNDAMENTOS DA ARQUITETURA E URBANISMO
- SISTEMAS ESTRUTURAIS I
- COMPUTAÇÃO GRÁFICA I
- ESTUDOS AMBIENTAIS E TOPOGRAFIA
- ESTÚDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – METODOLOGIA DO PROJETO
- HISTÓRIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO I
- SISTEMAS ESTRUTURAIS II
- SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA
- ARQUITETURA E SUSTENTABILIDADE
- PROJETO DE URBANISMO – REVITALIZAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS
- PROJETO DE ARQUITETURA E URBANISMO – EDIFICAÇÕES EXPERIMENTAIS
- HISTÓRIA DA ARQUITETURA, URBANISMO E PAISAGISMO II
- TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES E SISTEMAS ESTRUTURAIS I – TEORIA E PRÁTICA
- ESTÚDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – CONFORTO AMBIENTAL I
- PROJETO DE URBANISMO – PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL E INFRAESTRUTURA URBANA
- PROJETO DE ARQUITETURA – EDIFICAÇÕES DE PEQUENO PORTE RESIDENCIAIS
- ARQUITETURA BRASILEIRA E MINEIRA
- TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES E SISTEMAS ESTRUTURAIS II – TEORIA E PRÁTICA
- ESTUDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – CONFORTO AMBIENTAL II
- PROJETO DE URBANISMO – ESPAÇOS DE LAZER
- PROJETO DE ARQUITETURA – EDIFICAÇÕES DE PEQUENO PORTE DE USO MISTO
- TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES E SISTEMAS ESTRUTURAIS III – TEORIA E PRÁTICA
- INSTALAÇÕES PREDIAIS
- PROJETO DE ARQUITETURA – EDIFICAÇÕES VERTICAIS
- DETALHAMENTO ARQUITETÔNICO NO PROJETO
- PROJETO DE URBANISMO – ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL E LEGISLAÇÃO URBANA
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
- PAISAGISMO
- TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES E SISTEMAS ESTRUTURAIS IV – TEORIA E PRÁTICA
- ESTÚDIO DE EXPERIMENTAÇÃO – CONFORTO AMBIENTAL III
- PROJETO DE ARQUITETURA – HABITAÇÃO SOCIAL DE GRANDE PORTE
- PROJETO DE URBANISMO – ASSENTAMENTOS INFORMAIS
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II
- PAISAGISMO
- PATRIMÔNIO: TEORIA E TÉCNICA DO RESTAURO
- TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES E SISTEMAS ESTRUTURAIS V – TEORIA E PRÁTICA
- PROJETO DE ARQUITETURA – GRANDES COMPLEXOS
- PROJETO DE URBANISMO – PARCELAMENTO DE SOLO
- EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO
- ECONOMIA REGIONAL
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
- PROJETO DE INTERIORES
- PRÁTICA, ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
- TRANSPORTE E MOBILIDADE
- OPTATIVA I
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
- TÓPICOS ESPECIAIS EM ARQUITETURA E URBANISMO
- SEMINÁRIOS PROFISSIONAIS
- OPTATIVA II
- ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO V